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德国教育家第惠斯多曾经说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”因此合理的教育显得尤为重要。但当前的学校教育中，存在一些弊端，这些弊端是引起孩子厌学的导火索。文献综述
问卷调查发现，引起学生厌学的家庭原因主要有以下几个方面：
1、教师的教学方式不能够很好的吸引学生。教师是教学活动的引导者和组织者及主要负责人，在教学过程中发挥主导作用。教师处理教与学的能力、处理与学生关系的能力，直接影响学生学习的态度，比如：教师过于严厉、上课方式古板，课堂没有活力不能很好的调动学生学习的积极性，学生在课堂上感受不到学习的乐趣，从而导致学生不喜欢上课、不喜欢学习，最终导致厌学。具体调查情况见表5
表5 学生对教师上课方式的态度
是否喜欢教师上课的方式 多数喜欢 多数不喜欢 都很喜欢
比例（%） 45.9 13.5 40.5
2、学校课业负担重。小学阶段，表面上是实行“素质教育”，但本质上还是以应试教育为主，大部分学校只看重眼前利益，片面地追求分数，多采用“填鸭式”教学方式，不顾学生的感受和实际情况，对学生进行题海战术，布置大量的课外作业，占用大部分学生玩耍的时间，久而久之，学生必然会厌倦学习。