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2.2 可行性需求分析
2.2.1. 技术上的可行性
本次设计的教务管理系统的开发是以B/S模式为准的，主要包括前台应用程序的开发以及后台数据库的建立和文护两个方面。前台是基于vs2008为开发环境的，后台是sql 2008数据库存储数据的。对于vs2008要求应具备功能齐全、方便使用，简洁美观等特点，而对于sql 2008则要求能够建立数据的一致性和完整性强、数据安全保密性好的数据库。
技术上的可行性分析主要是分析技术条件能否顺利并成功完成开发工作，硬件、软件是否能够满足开发者和系统的需求等。本此的系统教务管理系统是采用B/S模式进行设计开发的。B/S体系结构紧密的结合了Internet/Intranet技术，是web技术发展的大势所形成的方向，它把应用管理系统带入了一个全新的发展时代。数据库服务器SQL2008数据库，它能够同时处理大量复杂的数据，但是同时却保持了数据的一致性，安全性，完整性并提供了许多其他的高级管理功能。SQL2008数据库的灵活性、安全性，通用性，包含性和易用性为数据库编程和程序的开发提供了良好的条件。因此，系统的软件开发平台和数据存储平台是可以使用的。软件方面可行那么硬件方面呢明显也是可行的，科技如火箭般发展的今天，硬件更新的速度越来越快捷，包含数据的容量越来越大，安全性越来越高，但是其价格却越来越低廉，所以其硬件平台完全能满足此教务管理系统设计与开发的需要。此系统设计就计划采用Microsoft Visual Studio 2008操作平台和sql2008相结合来设计此教务管理系统。
因此从技术方面讲软件，硬件都行那么开发此教务管理系统就是可行的。
2.2. 2. 经济可行性
由于开发此教务管理系统所需的硬件（电脑和相关硬件）和软件环境(Microsoft Visual Studio 2008+SQL2008 )，市场上都容易购买到（一般价格也不是很贵）或从相关网站下载（一般都是免费的），设计教务管理系统需要硬件电脑，软件Microsoft Visual Studio 2008 和sql2008 。同时软件Microsoft Visual Studio 2008 和sql2008 网上都有免费版的，完全能够适应教务管理系统的开发与调试并运行，而需要安装这两个软件的电脑硬件，一般现代社会大学生一人都有一本笔记本电脑，所以笔记本电脑也不会造成设计此系统的额外经济消费，同时可以理解为设计并开发此教务管理系统成本主要是在本管理系统的开发与文护上，对开发者不会造成太重的经济负担。而一旦设计的此系统被莫莫学校投入使用,不仅可以减少设计者或开发着的经济利益，还会增加设计者或开发着的经济利益。 设计成功后方便学校的信息化管理，并能打破传统的人工的管理模式，极大程度的方便了用户，也为系统的进一步推广创造了有利的条件，最重要的一点是，本系统的设计与实现不是很复杂，开发的周期较其他管理系统的短，人员经济支出也不大，开发和设计所使用的人力、财力产生的经济效益将远远大于本管理系统的开发成本，所以从经济角度来讲开发本系统是完全可以的是完全值得的。
2.2.3. 使用可行性：
本系统是一个基于VS2008 里的ASP.net开发的教务管理平台，是VS2008 里的ASP.net技术应用于教务管理上的一个实例。系统是基于网页版的操作界面，让学校的管理人员无论何时何地，无论是通过局域网还是互联网，都能在浏览器中直接对人员信息进行添加、查看、修改、删除等管理工作。教师或学生一般只能查看一些与自己身份相关的信息。同时在操作方式上十分简单方便，用户只需连上局域网或互联网，在自己的电脑上在浏览器里输入本系统的网址就可以使用本系统，同时所有的操作都是基于VS2008 里的ASP.net的操作方式。所有的操作都是通过浏览器完成，用户不需要配置下载其他应用软件。因此，在操作使用上，本系统简单、方便，美观，易于使学生和老师们接受。
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