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        我国制定采光标准时主要通过进行视觉试验,它的结果是标准给出的重要参考。 当要考虑教室开窗时窗户需要的面积大小,我们就要参考临界照度值。同时它也是决定教室需要采用多久的人工照明的重要参考。采光标准规定我国Ⅲ类光气候区的临界照度值为 5000lx[11]。每当给出一个采光类型时,就会有与这个类型对应的采光的标准。不同的采光类型,视觉作业的精确度和识别对象的最小尺寸也不同。中小学的教室采光方式通常是侧面采光的。下表2.1是对采光系数的要求,如果要求视觉作业精确度特别精细时,教室的采光系数就不能低于5%。
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