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    而我国在迅速发展的同时,也对所需人才的要求有了新的定义。而作为选拔人才的高考,也理所应当会进行一些改革。[7]毕竟国家在进步,高考选拔出来的人才,当然也要与时俱进。上文已经提到的英语科目的设置,就是一个很好的例子。

    除此之外,还有计算机方面的要求。社会的发展,科技的进步,都促使学生对高科技有一定的了解。虽然高考没有将计算机列入考试科目,但计算机基础考试,还是作为了具有高考资格必须通过的一项内容。

    三、高考改革历程

    (一)高考科目设置改革

    1.1977年1992年

    在这个时期,我国刚恢复高考,还处于重建试验时期。在刚开始的几年,科目设置为语文、数学、物理、化学、历史、地理、政治七门学科,而文科理科均为五门课。因为在这个时期,我国各方面发展还不够完善,因此在科目设置上也就不太全面,后来,又新增了生物、英语这两门学科。而物理作为较重要的学科,也理所当然的被国家所重视,在理科占据着至关重要的地位。

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