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如果把我国管乐的发展看作是一个金字塔的话，那么无疑数量众多的位于金字塔底部的小学管乐团队是最为重要的，从某种意义上来说中国小学管乐团队的普及度与水平发展程度决定着我国整体管乐团队发展的最终高度。由于我国经济文化的发展存在着严重的不平衡现象，在经济发达地区，小学管乐团相对普及，水平很高，例如北京、上海、广州等发达城市每所城市都有十几个小学建立了管乐团队，常年聘请专业教师坚持训练。而相对经济落后的地区小学管乐团建立则比较滞后，即便有一些学校建立了乐团也面临着这样或那样的问题或困难。
总的来说我国小学管乐团队建设可以说是方兴未艾，迅速普及管乐在小学的发展是我国管乐水平提高的重中之重。
2.2 小学管乐队的积极作用
小学阶段是我国教育体系中一个十分重要的基础阶段，懵懂无知的孩子在此阶段能初步形成许多良好的生活、学习习惯以及为今后建立正确生活观、价值观打下扎实的基础。