三、数据统计
本问卷调查主要采用分层随机抽样的形式,对不同年级、不同班级,以及学习成绩在各个层次的学生都进行了随机调查。每个年级30份,一到九个年级,总共发放问卷270份,回收有效问卷270份,回收率100%。但是其中有16份问卷由于学生填写的非常随意不具有客观性,属于无效问卷,最后问卷有效率达94.07%。以下均以254份调查问卷为总量。调查对象是浙江省常山县的天马二小与城关中学的在校学生。
四、数据分析
本次调查问卷共设计了十一个问题,其中前面的十个是客观选择题,最后一个是主观建议题。问卷内容见本论文附件。下面将分别给出问卷中前十个客观题的问卷调查统计结果,并根据结果进行了分析。