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    3.2.4 MATLAB GUI 简介 5

    3.2.5 本章总结 6

    4. 课件设计与演示 6

    4.1 GUI的设计流程 6

    4.2 GUI界面设计的原则 6

    4.3 系统的模块设计 6

    4.4 界面窗口的实现 7

    4.5 系统的具体实现 10

    4.6 课件的介绍和演示 13

    4.7 本章总结 17

    5. 总结 17

    参考文献 17

    致谢 18

    1. 绪论

    1.1引言

    随着现代科学的进步，图像处理技术拥有更多地的发展空间，它的应用领域不断的增加，图像处理技术是当今热门，有很大发展空间的一门学科，图像处理主要研究图像的复原、增强、边缘检测、变换等方面。而谈到数字图像处理，就不得不得说一下与其关系紧密的MATLAB-其强大的科学运算能力，灵活地程序设计以及高效的界面设计，是其他软件无可比拟的，是当今国际科学计算软件的主流。而在日常教学中所占大部分比重的课件也因此引来了重大的突破，传统陈旧的课件已经无法满足正常的教学需要，现在我们需要一种新的教学课件，MATLAB的横空出世正满足了广大教学者的需求。MATLAB GUI正是其中的核心技术。

    2. 课件相关知识介绍

    2.1课件的概念

    2.1.1 课件的基本定义

    课件（courseware）是教师在以教学大纲为前提下，为了达到一定的效果，而制作的课程软件。具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。它与课程内容有着直接联系。

    课件是根据教学目标设计的、体现教学策略和教学内容的，以学习理论为指导制作出来的计算机软件，本质上来说算是软件的一种。它拥有模拟型、游戏型、练习型、指导型、问题求解型等几种基本模式。尽管模式类型多，但是总体来说，它们都是教学策略和教学内容的结合体。

    2.1.2课件作用

    ①向学习者提示的各种教学信息;

    ②主要是针对学习过程的各种信息进行处理，例如诊断，评价等

    ③提高学生的学习积极性，创造学生学习的动机，强化教学有效率

    ④为了实现学习过程的教学策略和学习过程的控制方法，更新学习数据。

    对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。

    2.1.3电子课件优势

    电子课件的优势在于其资源的丰富性和学习的自主性。包括课本、教案、练习、自测、参考书籍和相关案例等丰富的内容，给教师的教学和学生的学习带来了极大的便利，另外学生还可以根据自己实际学习情况，自由把握学习进度。

    2.2 课件常见开发模式

    （一）快速课件开发（Rapid Learning）基于快速课件模板工具开发的课件。

    特点： 开发周期短，通常为1~3周/课时 ；收费价格低，适合于时间紧、更新快、数量多等情形。

    （二）精品课件开发（Best Learning）依赖于FLASH开发的课件

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