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    摘要:音乐是怡情悦性的艺术,它作为一种教育手段,对孩子所起的潜移默化的作用是任何说教都不可替代的。幼儿的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段。因此,用音乐教育来提高幼儿的全面发展,是十分有效的方法。毕业论文通过从幼儿音乐教育的重要性的角度出发,运用理论与实践相结合的方法,从提高幼儿的智力、想象力和注意力,以及培养幼儿的自信心、好奇心和合作能力等方面分析了幼儿个体的发展水平会影响到以后在社会中的诸多能力,从而论证了幼儿音乐教育在当今社会具有重要性。5006
    关键词:幼儿音乐教育;特点;重要性

    On the Significance of the Early Childhood Music Education
    in the Modern Society
        Abstract: Music is a kind of cheerful and relaxing art, as an educational measure, it cannot be replaced in terms of its unconscious influence by any preach. As an important subject in promoting children’s quality, the early childhood music education plays an important role in aesthetic education towards preschool children. Therefore, the music education is an effective method to enhance the kids’ comprehensive development. The paper starts with the significance of the early childhood music education, and discusses the following points by virtue of the combination of the theory and practice, that is, the enhancement of the children’s intellect, imagination and concentration, and also the cultivation of children’s confidence, curiosity and the cooperative competence, etc. Besides, the paper also analyzes the various competences which are to be influenced in the society by the inpidual’s developing levels. Consequently, it is arrived that the early childhood music education is of great significance in modern society.
        Key words: Early Childhood Music Education; characteristics; significance
    目    录

    摘要    1
    Abstract    1
    一、幼儿音乐教育的特点    2
    (一)幼儿音乐教育的审美性    2
    (二)幼儿音乐教育的综合性    2
    (三)幼儿音乐教育的游戏性    3
    (四)幼儿音乐教育的整体性    3
    二、幼儿音乐教育的重要性    3
    (一)实施有效的音乐教育,促进幼儿智力的开发    3
    (二)音乐教育促进幼儿语言的发展    4
    (三)音乐教育有利于幼儿身心健康    4
    (四)音乐教育培养幼儿的自信心    5
    (五)音乐教育在培养幼儿的好奇心方面具有积极的作用    5
    三、如何加强幼儿音乐教育    5
    (一)通过幼儿歌曲丰富幼儿的情感    5
    (二)通过韵律活动来培养幼儿的协调能力    6
    (三)通过打击乐培养幼儿交往合作的能力    6
    (四)通过音乐欣赏活动,促进幼儿良好的情绪体验    6
    (五)通过音乐游戏培养幼儿活泼开朗的性格    7
    参考文献    8
    致谢    9
    试论幼儿音乐教育在当今社会的重要意义
    音乐教育是一种情感教育,是国民教育的重要内容,和其他教育一样,音乐对人的心理品质的形成具有非常重要的意义。特别在大力提倡素质教育的今天,音乐教育就显得更加重要,它通过美的形象和令人愉悦的形式,在潜移默化中陶冶幼儿道德情操,丰富其情感世界,提高智力,发展想象力和创造思文,增强其自信心、好奇心和交往合作能力,使他们感受到美的教育。按着年龄段来划分,一岁的孩子一般称作婴儿,1到6岁的孩子称为幼儿,也有人将1到3周岁的孩子称为幼儿,4到6岁的孩子称为学前儿童。这个时期,在孩子的内心世界里基本是一片空白,是孩子接触世界的开始,所以对孩子将来的各种爱好、习惯、品德的形成尤为重要。幼儿教育可以采用的方法有很多,如体育教育,美术教育,游戏教育,音乐教育等等,而在诸多的教育方法中,音乐教育更加具有自己的优势,因为它不像绘画、文学那么具体,音乐是用情感表达的。另外,音乐作为一种高尚的艺术形式,会对人的思想、爱好产生影响,甚至也会影响到幼儿将来的发展,所以幼儿音乐教育应该引起每一个音乐教师的高度重视。
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