-
摘要：目前，农村的中小学音乐教育的发展仍存在不同程度的瓶颈和缺失，对农村中小学音乐教育的发展带来了较大的压力。本论文通过通过教学实例对商水县农村音乐教育现状的分析，了解本地区的学校音乐教学中存在的不足，为本地区实际教学情况和音乐教育的发展提出行之有效的建设性意见。旨在推动商水地区音乐教学的改革，促进农村中小学音乐教育发展。7464
- 上一篇：刘欢演唱艺术研究+文献综述
- 下一篇：当代语境下农民文艺生活现状调查
关键词：商水地区;中小学;音乐教育;分析与思考
The ShangShui primary and secondary school music education present situation analysis and thinking
Abstract:At present, rural primary and secondary school music education of the bottleneck and lack of development still exist to varying degrees, in rural primary and secondary school music education's development has brought great pressure. In this paper, through the teaching examples of ShangShuiXian rural music education present situation analysis, understand the shortcomings in the course of the school music teaching in the region, for the region's actual teaching conditions and music education to the development of effective constructive Suggestions are put forward. Music teaching reform aimed at promoting ShangShui region, promote rural primary and secondary school music education development.
Key words:ShangShui；middle and primary school ;music education;analysis and consideration 根据对商水县农村中小学音乐教育现状的分析，可以得出中国国内大部分农村中小学音乐教育的现状有：教师队伍参差不齐；教学设备落后；教学模式不合理；教育思想的落后等现状。针对此种现状需对农村中小学音乐教育进行深度思考，且可以采取以下措施来进行完善：加强师资队伍的建设；加大教学设备的投入；构建科学的教学模式；注重教学个性化，把握地方特色，因材施教；注重教学过程，注重学生音乐素质的培养等。那么具体究竟如何改变目前的现状及教育工作者应该注意哪些事项呢？本文对以上诸问题进行一下尝试性探讨。
目 录
摘要 1
Abstract 1
一、我国农村中小学音乐教育现状概述 2
（一）农村中小学音乐教育取得的成就 2
（二）农村中小学音乐教育存在的不足 2
（三）农村中小学音乐教育的地位和作用 2
二、商水地区中小学音乐教育现状的分析 3
(一) 教育观念比较落后 3
（二）教师队伍参差不齐 4
（三）教学设备相对落后 4
（四）教学模式不太合理 4
三、商水地区中小学音乐教育发展的思考 4
（一）更新音乐教育观念 5
（一）加强师资队伍的建设 5
（二）加大教学设备的投入 5
（三）构建科学的教学模式 6
参考文献 8
致谢 9
对商水中小学音乐教育现状的分析与思考一、我国农村中小学音乐教育现状概述
（一）农村中小学音乐教育取得的成就
这些成绩总结起来主要包括：第一，教育行政部门已经开始建立中小学音乐教育机构，改变了过去一直没有专业机构和专人管理中小学音乐教育的局面，同时也让农村中小学音乐教育环境有了一些改观；第二，中小学音乐教育法规的出现，为我国农村中小学音乐教育提供了可靠的法律依据，让农村中小学音乐教育有法可依；第三，农村中小学音乐教育长期存在的空白状况得以有效改善，这在历史上是一个开创性的举措。