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为此，作者对商水县高中学校体育的课堂教学，课外活动，师资力量及场地器材与设施的现状进行了调查与分析，深入了解商水县高中学校体育开展的现状及存在的问题 ，探讨并制定可行的建议，正确认识当前商水县高中学校体育发展的事实，以引起县对高中学校体育的关注，为相关部门和学校提供参考，以此来促进高中学生积极参加体育活动，增强学生体质和提高综合素质。
1研究对象与方法
1.1研究对象
以商水县4所高中（商水一高、商水二高，商水三高，周口中英文学校）学校体育开展现状为研究对象
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
通过学校图书馆，中国知网，万方数据库等，查阅收集并整理与本课题相关的研究著作和学术论文。
1.2.2问卷调查法
根据本课题研究的目标，设计符合课题的问卷（教师和学生问卷），拟发放400份问卷，教师40份，学生360份，以自然班为单位，与教师结合，集中发放，教师问卷有效回收32份,有效率为80%,学生问卷有效回收345份,有效率为96%。
1.2.3数据统计法
利用Excel2003软件进行数据处理。
2结果与讨论
2.1商水县高中学校体育开展的现状
2.1.1师资情况
1)体育教师数量与性别结构
体育教师数量是保障体育教学顺利进行的基础。表1为调查的商水县4所高中体育教师人数统计结果。
表 1商水县高中体育教师人数统计表（N=32）
学校 男教师数 女教师数 总计
商水一高
商水二高
商水三高
周口中英文学校 8
教师的年龄结构是指教师这一群体中不同年龄阶段的成员构成的比例，师资队伍的活力和发展潜力可以由此在一定程度上反映出来。理想的教师年龄结构应该是老中青相结合的，并以中年教师为主的，这样可以保持教师师资队伍在最佳状况下运作。由表2可以看出，商水县的体育教师年龄阶段还是符合教师的年龄结构比例的，有利于学习体育工作的开展与发展。
表2 体育教师年龄统计表（N=32）
年龄段 25岁以下 26—35岁 36—45岁 46—55岁 56岁以上
（人数）N
（百分比）% 6
18.75 9
28.13 10
31.25 3
9.37 4
12.5
2）商水县高中体育教师学历状况
根据《中华人民共和国教师法》规定，高中教师要达到本科以上学历。由表 3可知：商水县高中体育教师学历达标率为78.1%，学历还是合理的。在调查中还发现，其中个别体育教师是通过继续教育达到了国家规定的学历要求。分析产生这种现象的主要原因是商水县条件较差，具有高水平学历的毕业生不愿意从事这体育教学工作。致使学校只能降低标准，招聘一些学历相对较低的大学毕业生。
表 3 商水县高中体育教师学历状况（N=32）
硕士 本科 专科 中专 中专以下 总计
（人数）N
（百分比）% 0
0 25
78.1 4
12.5 3
9.4 0
0 32
100
3)商水县高中体育教师职称情况
商水县高中体育教师职称结构（表4），各级职称人员分布仍然呈“两头小中间大”的形式分布。中教一级、中教二级教师多，占到总人数的71.88%；高级和特级教师较少，只占总人数的15.62%。从整体来看，商水县高中体育教师的职称以高级教师、中教一级、中教二级为主体，但有6.25%的体育教师未评职称。总体上来说商水县高中体育教师职称分布还算为合理。