云环境下基于电子书包的双课堂教学模式研究

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摘要：在推进教育信息化的进程中，将电子书包技术与网络云技术相结合，更好地为教育教学服务，转变教与学的方式成为目前教育技术领域关注的热点问题。课题在介绍电子书包应用现状与“双课堂”理念的基础上，提出在云计算环境下构建基于“双课堂”的教学模式，利用云环境下的“电子书包”构建个性化的网络学习云平台，实现“虚拟课堂”与“现实课堂”的有机融合，优化课程的结构与内容，满足学生个性化的学习需求。通过构建云环境下基于电子书包的“双课堂”教学模式，以探索利用电子书包进行有效教学的新途径。69821

毕业论文关键词：电子书包，双课堂，云平台，教学模式

Abstract：In the process of promoting education informatization, combining e-Schoolbag technology and network cloud technology, to better serve for the teaching and change the way of teaching and learning become a hot issue in the field of educational technology at present. Topics in the book bag application and based on the concept of "two class", put forward in a cloud computing environment construction based on the teaching mode of "two class" using cloud environment book bag construct personalized network learning cloud platform, realize the organic integration of the "virtual classroom" and "the reality of classroom", optimize the structure and contents of the course, to meet the learning needs of inpidual students. Through the construction of a cloud environment based on e-Schoolbag "two classroom" teaching mode, to explore new ways of using e-Schoolbag for effective teaching.

Keywords：e-schoolbag, two class, cloud platform, teaching mode

1 引言 5

2 相关概念界定 5

2.1电子书包的概念 5

2.2“双课堂”的概念 5

2.3基于电子书包的云平台介绍 6

3 国内电子书包研究现状及优势分析 8

3.1国内电子书包应用现状 8

3.2基于电子书包的“双课堂”教学的优势 8

4 云环境下基于电子书包的“双课堂”教学模式构建 9

4.1基于混合式学习理论的模式构建 9

4.2教学模式在七年级英语课堂中的应用 11

5 云环境下基于电子书包的“双课堂”教学模式的思考 15

5.1教师要注重多种主导角色的转换 15

5.2实施中应注意各要素之间的动态平衡 16

5.3需要依据不同课程类型特点合理安排相应教学活动 16

结论 17

参考文献 18

致谢 19

1 引言

近年来信息技术随着时代不断发展，加快信息化进程成为了社会发展的共同目标，在教育领域电子书包被列为发展的重要对象，它对信息化进程的推动有不可代替的作用。随着电子书包技术的发展，围绕该项目的相关研究也如火如荼地展开，其中如何将电子书包与云技术相互融合，创建更强交互性、拥有更多丰富资源的教学形式成为当前讨论的热门话题。例如，上海教育改革的近十年规划中提出了电子书包与云计算技术相结合的创新发展，利用云环境下的丰富资源、交互设计构成了现代化学习的第二个课堂，即“虚拟课堂”。而只有在“虚拟课堂”与“现实课堂”相结合形成“双课堂”环境下，才能充分体现教师的教与学生的学的价值。因此，为探寻利用电子书包促进自主、个性学习的新途径，本文将结合云环境与电子书包，对“双课堂”教学模式进行建构。