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2 教室灯光自动控制整体描述
2.1 灯光控制总体思想
利用微电极传感器技术，结合大学单片机技术、嵌入式系统、数电、模电等学科知识综合应用，设计一个智能灯光控制系统。本电路具有对教室内的光照情况进行鉴定的功能，并对灯光进行实时控制，达到方便和节约能源的目的。电路有两种控制方式：自动控制状态和强制执行状态。
自动控制状态：电路上点复位后自动处于自动控制状态，当环境光照充足时教室光照强度大于设定值时，不管有没有人，灯都不亮。若教室光照强度小于设定值，控制会根据光的强弱来确定灯的开关的个数，如果光越弱，则亮的灯越多。
强制执行状态：在电路正常工作的情况下，按下强制开关可以通过人对教室灯进行强行控制，再通过按下另一个按钮也可以恢复到自动控制状态。
系统的设计流程图如下：
图2.1 系统的设计流程图
2.2 智能灯光控制方案分析
本电路具有对光照情况进行鉴定的功能，并对灯光进行实时控制，达到方便和节约能源的目的。电路有两种控制方式：自动控制状态和强制执行状态。
自动控制状态：电路上点复位后自动处于自动控制状态，当环境光照充足时教室光照强度大于设定值时，不管有没有人，灯都不亮。若教室光照强度小于设定值，控制会根据光的强弱来确定灯的开关的个数，如果光越弱，则亮的灯越多。
强制执行状态：在电路正常工作的情况下，按下强制开关可以通过人对教室灯进行强行控制，再通过按下另一个按钮也可以恢复到自动控制状态。
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